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當代文化與教育:文化研究學派與批判教學論的取向

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  • 當代文化與教育:文化研究學派與批判教學論的取向

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    內容簡介

      文化相關議題的研討,向來就是教育研究的重要課題之一。而在文化研究與教育研究的接合上,自廿世紀八O年代以來,經由一些批判教學論學者的努力,已有相當豐碩的成果,尤其是將教育研究的觸角廣伸至流行文化與媒體文化。就國內而言,將文化研究與教育研究進行接合則是一個方興未艾的研究領域。本書即是作者近年來在文化研究與媒體研究領域耕耘之成果。

    作者簡介

    楊洲松

      現職:國立暨南國際大學教育學程中心助理教授
      學歷: 國立台灣師範大學教育學系博士
      經歷:中國文化大學教育學系助理教授、國中教師
      研究領域:教育哲學、當代教育思潮、教育社會學
      著作:《後現代知識論與教育》(師大書苑)、《E世代教師的科技媒體素養》(高等教育出版社)。


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